涵字五行属水
水－曰“润下”。人聪明，并能推测事物。水性代表智， 就是观察事物详细，对于任何事能预知前兆，善理权谋术事。水，始于亥（立冬），旺于子（冬至至极），接地气于丑（小寒），天寒地冻，天寒接地气，地始冻，是为丑月（小寒）。
涵字的含义
一、五行：水
二、康熙字典笔画：12
三、本义：水泽众多。《说文解字》：“涵，水泽多也”。
四、包含、宽容、滋润、涵养意指学识渊博、虚怀若谷、宽以待人。
涵字相关的词语
一、海涵地负
含义：如海之能包容，地之能负载。比喻才能特异。
出处：宋·陈亮《笏记》:“皇帝陛下，日照天临，海涵地负。”清·王韬《重刻〈曾文正公文集〉叙》:“公具海涵地负之才，出其余力为词章，已足以弁冕群贤，推倒一世。”
二、茹古涵今
含义：犹言博古通今。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
出处：唐·皇甫湜《韩文公墓志铭》:“茹古涵今，无有端涯。”
三、博洋内涵
含义：比喻心胸宽广、相貌英俊的年轻人。
出处：先秦·韩非的：“博洋内涵，亦可入学也。”
男宝宝涵字孙姓起名带解释推荐
孙涵侑（hán yòu）
侑： 五行：土。康熙字典笔画：8。本义:劝食。《诗·小雅·楚茨》：“以为酒食,以享以祀,以妥以侑,以介景福”。报答、酬答；通"宥"。意为宽赦，饶恕。用作人名意指善良、宽容、大度之义；
孙育涵（yù hán）
育： 五行：土。康熙字典笔画：10。抚养；教育。《说文解字》：“育，养子使作善也”。生养，养活，抚养，教育；教导，训练。用作人名意博学、修养、乐于助人；
孙昶涵（chǎng hán）
昶： 五行：土。康熙字典笔画：9。形容白天时间长。如《说文新附》：“昶,日长也”。指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长。用作人名意指舒适、顺利、正直之义；
孙涵绎（hán yì）
绎： 五行：火。康熙字典笔画：19。本义:抽丝。《说文解字》：'绎,抽丝也'。理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义；
孙谡涵（sù hán）
谡： 五行：金。康熙字典笔画：17。谡释义为起来，肃敬的样子。用作人名意指端庄有礼、恭敬之义。
孙涵一（hán yī）
一： 五行：土。康熙字典笔画：1。数词。大写作“壹”。最小的正整数。常用以表示人或事、物的最少数量。《说文解字》：“一，惟初太始道立于一，造分天地，化成万物”。数目字。又指特定、相当、必然；全部，所有的。也指从来如此，始终如一。用作人名意指心无旁骛、善始善终、认真之义；
"涵”可指人有内涵、有涵养，孩子应该有修养、有内涵、有品位，所以用"涵”字搭配"一”字给孩子取名寓意很好，而且读起来也朗朗上口。
孙柏涵（bǎi hán）
柏： 五行：木。康熙字典笔画：9。本义：木名，柏树，也称“椈”。柏科柏木属植物的通称。《说文解字》：“柏，鞠也”。《尔雅》：“柏，椈”。常绿乔木，木质坚硬，纹理致密。用作人名意指细心、坚强、兴旺发达、吉祥、百折不挠之义；
柏字是指一种常绿乔木，其纹理十分紧密，故该字用于人名可表示细心、坚强之义。涵字多指内涵，也指包容，用来表示男孩的涵养非常好。柏涵一名好听顺口，能寓意男孩朝气蓬勃且学识渊博，给人虚怀若谷的感觉。
孙淳涵（chún hán）
淳： 五行：水。康熙字典笔画：12。说文解字：淳，渌也。从水
