姓成的男孩取名常用字举例
君（jūn）
①五行属木。②古代大夫以上据有土地的各级统治者的通称。《说文解字》：“君，尊也”。③引申为人的尊称，相当于“您”。唐•杜甫《江南逢李龟年》：“落花时节又逢君”。④主宰，统治。《诗•大雅•公刘》：“君之宗之”。⑤对别人的尊称。清•梁启超《谭嗣同传》：“君子之后”。⑥ 人名用例：如西汉才女卓文君;近代文学家马君武；现代作家、古典文学研究家冯沅君（女）。
用作人名的含义:本义:君主, 封建时代指帝王。指主宰、统治，贵族，尊贵，道德品行高尚的人。如君子。用作人名意指皇室风范、尊贵、正直。
鸣（míng）
①五行属水。②本义：鸟叫。《说文解字》：“鸣，鸟声也”。③泛指发声。《易•说卦传》：“震为鸣”。④震惊。唐•王维《老将行》：“愿得燕弓射天将，耻令越甲鸣吾君”。⑤闻名，著称。清•侯方域《壮悔堂文集》：“以其技鸣”。⑥人名用例：如清代史学家、经学家王鸣盛。
用作人名的含义:声明，发表意见、情感；闻名，著称。用作人名意指杰出、优秀、闻名、光明、明亮之义。
峰（fēng）
①五行属水。②本义：山顶。《说文新附》：“峯，山耑也”。③最高点；顶点。④拔地而起的高山。⑤人名用例：如现代出版家黄洛峰；诗人、文学评论家冯雪峰。
用作人名的含义:高而尖的山头，山的尖顶，比喻顶点，最高处，如登峰造极。用作人名意指杰出、成就不凡、人生巅峰。
彬（bīn）
①五行属木。②本义：文质兼备的样子。《论语•雍也》：“文质彬彬”。③富有文采的。陆机《文赋》：“颂优游以彬蔚，论精微而朗畅”。④人名用例：如北宋初年大将曹彬；现代学者赵纪彬；戏剧导演、剧作家杨村彬。
用作人名的含义:文质兼备的样子，形容人文雅有礼貌，富有文采的。一般指温文尔雅、品德出众的人。如:文质彬彬(既文雅又朴实)。用作人名意指才高八斗、品质、修养之义。
康（kāng）
①五行属木。②本义：谷皮；米糠。《说文解字》：“康，谷皮也”。③安乐，安定。《礼记•乐记》：“民康乐”。④健康。《玉台新咏•古诗为焦仲卿妻作》：“命如南山石，四体康且直”。⑤太平；安宁。《晋书》：“海、沂之康，实赖王祥，邦国不空，别驾之功”。⑥丰足；富裕。《世说新语•周臣臣》：“迄用康年”。⑦褒扬；赞美。《礼记》：“康周公，故以赐鲁也”。⑧人名用例：如三国魏文学家、思想家、音乐家嵇康；现代学者范寿康；农学家陈永康。
用作人名的含义:原指谷皮；米糠，此外又有安定、褒扬、丰盛的含义。用作人名意指富足、健康、平坦之义。
学（xué）
①五行属水。②本义：学习。《礼记•中庸》：“好学近乎知”。③讲述，说。唐•陆龟蒙《鱼具》：“见说万山潭，渔童尽能学”。④讲学。《广雅》：“学，教也”。⑤学问。《后汉书•列女传》：“天子积学”。⑥人名用例：如清代学者徐乾学。
用作人名的含义:指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
宇（yǔ）
①五行属土。②本义：屋檐。《说文解字》：“宇，屋边也”。③地域；疆土。《左传•昭公四年》：“或难以丧其国，失其守宇”。④风度，仪容。《世说新语•雅量》：“世以此定二王神宇”。⑤住处。《国语•周语》：“其余以均分公侯伯子男，使各有宁宇”。⑥空间。上下四方，天地之间。《楚辞•屈原•涉江》：“云霏霏而承宇”。⑦人名用例：如现代工艺美术家张光宇。
用作人名的含义:宇指整个空间世界，浩瀚宇宙，十分大气，用作人名意指有气概，有风度，气宇轩昂之义。
信（xìn）
①五行属金。②真心诚意。《说文解字》：“信，诚也”。③真实，不虚伪。《老子》：“信言不美，美言不信”。④相信；信任。诸葛亮《出师表》：“亲之信之”。⑤果真，的确。唐•杜甫《兵车行》：“信知生难恶”。⑥信约；盟约。《左传•襄公元年》：“以继好结信”。⑦人名用例：如西汉南阳太守召信臣；北齐天文学家张子信；隋唐名将单雄信；北宋初年大将石守信；清代诗人赵执信；清末实业家严信厚；现代京剧演员周信芳。
用作人名的含义:指诚实、守信用、知晓、果真、信仰等。用作人名意指明理、明白、虔诚、诚实守信之义。
特别注意：
字的五行，不是姓名的五行。姓名的五行之与八字五行也不是缺什么补什么，而是补之有益，避之有害。
