狗年男孩起名用字祥析
成（chéng）
用作人名的含义:指有能力、成功、成就、完成。用作人名意指成功、成就、完成、优秀之义。
忠（zhōng）
①五行属火。②本义：忠诚无私，尽心竭力。诸葛亮《出师表》：“为忠善者”。③忠厚：指为人忠诚宽厚。《楚辞•九歌•湘君》：“交不忠兮怨长”。④尽忠。特指事上忠诚。诸葛亮•《出师表》：“忠陛下之职分”。⑤人名用例：如五代宋初画家、文学家郭忠恕；天文学家杨忠辅。
用作人名的含义:指赤诚、 直率地、赤诚无私。用作人名意指性格爽朗、专一、忠诚之义。
鸣（míng）
①五行属水。②本义：鸟叫。《说文解字》：“鸣，鸟声也”。③泛指发声。《易•说卦传》：“震为鸣”。④震惊。唐•王维《老将行》：“愿得燕弓射天将，耻令越甲鸣吾君”。⑤闻名，著称。清•侯方域《壮悔堂文集》：“以其技鸣”。⑥人名用例：如清代史学家、经学家王鸣盛。
用作人名的含义:本义禽兽或虫叫。声明，发表意见、情感；闻名，著称。用作人名意指杰出、优秀、闻名、光明、明亮之义。
学（xué）
①五行属水。②本义：学习。《礼记•中庸》：“好学近乎知”。③讲述，说。唐•陆龟蒙《鱼具》：“见说万山潭，渔童尽能学”。④讲学。《广雅》：“学，教也”。⑤学问。《后汉书•列女传》：“天子积学”。⑥人名用例：如清代学者徐乾学。
用作人名的含义:指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
均（jūn）
①五行属土。②本义：均匀；公平。《说文解字》：“均，平也”。③等同,相同。《荀子•君子》：“德虽如舜,不免形均”。④调和，调节。⑤衡量，比较。⑥人名用例：如清初文学家屈大均；清代文字学家严可均。
用作人名的含义:指匀，公平，都，全，古同“韵”，和谐的声音。用作人名意指大公无私、温柔、和睦、善良之义。
逸（yì）
①五行属土。②奔跑。《玉篇》：“逸，奔也”。③超越。《三国志•诸葛亮传》：“亮少有逸群之才”。④闲适；安乐。《诗•小雅•十月之交》：“民莫不逸”。⑤疾速。《庄子•田子方》：“夫子奔逸绝尘”。⑥人名用例：如现代畜牧学家、家畜育种学家汤逸人。
用作人名的含义:指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
铄（shuò）
①五行属金。②同“烁”。灼烁,光彩夺目。如：铄铄(光芒闪耀的样子)。③明亮，光明。魏•何晏《景福殿赋》：“故其华表则镐镐铄铄”。④美好的样子。如：铄懿渊积(德行美好，学问渊博)。⑤光辉美盛的样子。如：铄颖(光辉美盛，颖秀突出)。⑥人名用例：如东晋书法家卫铄（女）。
用作人名的含义:指熔化金属。也指发光的样子。有明亮,光明之意。用作人名意指人的前途、前程、光明磊落之义。
颂（sòng）
①五行属木。②本义：容貌，仪容。《说文解字》：“颂，貌也”。③歌颂。《公羊传•宣公十五年》：“什一行而颂声作矣”。④祝颂。如：顺颂时安。⑤通“诵”。朗读。《孟子•万章下》：“颂其诗，读其书”。⑥人名用例：如北宋天文学家、天文机械制造家、药物学家苏颂。
用作人名的含义:一般指赞扬，赞美，祝愿等，通“诵”，朗读。用作人名意指美好、品德高尚、口才好之义。
特别注意：
字的五行，不是姓名的五行。姓名的五行之与八字五行也不是缺什么补什么，而是补之有益，避之有害。
